Après avoir écouté l'histoire plusieurs fois, les enfants retrouvent les personnages du conte, l'ordre d'apparition. Le vocabulaire est repris en atelier d'écriture. Le titre est reconstitué sur la grille avec les lettres mobiles et à l'ordinateur. 

Avec des étiquettes mobiles et le lexique suivant, nous avons travaillé aussi la reconnaissance globale des mots.

Pour le cahier de conte, voici la fiche bilan pour reproduire le titre et retrouver  le nom écrit des personnages avec les mots à découper:

Avec les étiquettes pour 5 enfants:

Pour ce conte nous avons choisi de prendre les objets: sac, pierre, marmite, aiguille, dé à coudre, ciseaux.

Voici les étiquettes pour 6  élèves permettant de faire la fiche bilan des objets et une autre pour la formulette:

Le bonhomme de pain d'épice

Le conte, étudié ici avec la version de chez Nathan, collection Les petits cailloux

 Après avoir écouté l'histoire plusieurs fois, les enfants retrouvent les personnages du conte, l'ordre d'apparition. Le vocabulaire est repris en atelier d'écriture. Le titre est reconstitué sur la grille avec les lettres mobiles et à l'ordinateur.

Voici le lexique utilisé:

Pour le cahier de conte, voici la fiche bilan pour reproduire le titre et retrouver  le nom écrit des personnages avec les mots à découper:

"Les trois petits pourceaux" de Coline Promeyrat et Joëlle Jolivet (ed. Didier Jeunesse)

version populaire du Pas-de-Calais.

Après avoir écouté l'histoire plusieurs fois, les enfants retrouvent les personnages et lieux du conte. Le vocabulaire est repris en atelier d'écriture. Le titre est reconstitué sur la grille avec les lettres mobiles et à l'ordinateur.

Voici le lexique utilisé:

Pour le cahier de conte, voici la fiche bilan pour reproduire le titre et retrouver  le nom écrit des personnages avec les images et mots à découper:

Puis les différents lieux de l'histoire sont mémorisés et ordonnés dans le temps, ainsi que la formulette vedette de cette version du conte reconstituée plusieurs fois avant la fiche bilan suivante:

Avec les étiquettes à découper pour 4 élèves:

Voici un projet sur 4 ans pour étudier les contes tout en développant le Langage.

couverture et page de présentation:

Suite en page 3

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