langage

Fruits et légumes d'automne et d'hiver

automne, fruits, hiver, langage, légumes, lexique, loto, maternelle

Par Isadis7

En loto, bingo ou juste comme lexique ou imagier, les voilà, les voilà, bien beaux mais pas tous comestibles ! Pour nommer, trouver, reconnaître ou comparer... 4 planches pour un groupe de 5 enfants. Un meneur de jeu qui tire les cartes et les nomme....

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Les fruits d'automne

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Par Isadis7

Pour les PS, relier deux images identiques et savoir reconnaître et nommer chaque fruit. Pour les MS, relier des images différentes d'un même fruit, savoir les reconnaître et les nommer.

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Un poster pour le langage

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Par Isadis7

Un langage de description avec les positions dans l'espace. Localiser les éléments les uns par rapport aux autres. Utilisation des prépositions de lieu.

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Le loup et les sept chevreaux

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Par Isadis7

Troisième conte en dernière période, pour notre cahier de conte des MS. Projet présenté ici: http://cailloux.eklablog.fr/cahier-de-contes-projet-sur-4-ans-c28159124 "Le loup et les sept chevreaux" des éditions Milan. Adaptation de Camille Moreau (à partir...

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Jeu: Sac à truc et les sensations tactiles

langage, maternelle, tactile, toucher

Par Isadis7

Qui se cache dans mon sac ? Ce jeu permet d'introduire un nouveau projet, une mascotte, un nouvel objet à étudier... On peut aussi consolider des apprentissages et surtout travailler au niveau du langage. L'attention et la concentration sont au rendez-vous,...

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La lessive

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Par Isadis7

Avec la comptine de la petite lingère et la danse traditionnelle, l'album "Jour de lessive" de Frédéric Stehr, le vocabulaire est réutilisé en atelier avec les gestes . Savons parfumés, cuvettes, étendoirs, pinces à linges et vêtements de poupée sont...

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La ferme

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Par Isadis7

Très bien pour travailler la formulation d'une question simple, et continuer par un jeu de devinettes.

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"Le cahier de contes de La MS au CE1"

cahier, conte, écrit, langage, oral, projet

Par Isadis7

Voici un projet sur 4 ans pour étudier les contes tout en développant le Langage. couverture et page de présentation: Suite en page 3

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Projet "Le cahier de contes de La MS au CE1" (suite)

contes, écrit, langage, oral, projet

Par Isadis7

Structurer le TEMPS chez l'enfant à travers son vécu.

comptine, langage, maternelle, mémoire

Par Isadis7

A partir d'une comptine, construction de la notion de temps, de succession, travail de la mémoire auditive puis de la mémoire visuelle et enfin kinesthésique en manipulant les fruits pour les placer dans l'ordre chronologique d'apparition. La construction...

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