• Pour les PS voilà de quoi classer 3 formes de galettes sans tenir compte de la couleur des galettes.

    A imprimer sur des feuilles de couleur différente et à massicoter en bandes pour un découpage facilité; Si on veut que les enfants préparent eux-même dans un premier atelier leur étiquettes. 

    Galettes, galettes...

     

    Galettes, galettes...

     

     

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  • Le jeu "Cric-crac dans ma baraque" décoré par les enfants est très apprécié !

    Le jeu marche bien !

    http://cailloux.eklablog.fr/jeu-cric-crac-dans-ma-baraque-a126383094

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  • Savoir nommer et distinguer une propriété, dans l'approche des formes et grandeurs, avec manipulations et langage en situation. Reconnaître le critère de taille, trier les petits objets parmi des éléments de même forme et de 2 tailles.

     Deux présentations

    J'entoure les petits escargots

     

    J'entoure les petits escargots

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  • Après une première semaine à faire une ligne complète d'ours d'une seule couleur pour les PS, nous passons au tour complet.

    En motricité, nous avons travaillé avec l'espace de la salle et les notions de côtés, coins, opposés au milieu. Sous forme de jeu, avec déplacement puis verbalisation simple nous avons scandé avec les mains "Je suis au milieu!" plusieurs fois ou même en chantant. Au collage du jour même chose je verbalise l'action de coller en nommant les côtés et les coins, "je fais le tour en passant par".

    Pour les MS, le tour avec des ours d'une seule couleur plus le milieu avec une autre couleur.

    S'orienter sur le quadrillage de la plaque à œufs PS-MS

    S'orienter sur le quadrillage de la plaque à œufs PS-MS

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  • Ces cartes pour jouer avec les différences de taille, avec les ours de tri ou autre.

    Des cartes pour manipuler 3 tailles

    On peut utiliser ces cartes, en les réduisant un peu, avec la fiche présentée plus bas:

    http://cailloux.eklablog.fr/associer-des-tailles-entre-elles-a126707824 

     

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